
Bourses d'études supérieures pour la recherche sur la schizophrénie et la psychose
Chaque année, en partenariat avec la Fondation de la Société canadienne de schizophrénie, le CCIPP est heureux d'offrir des bourses d'études supérieures axées sur la recherche sur la schizophrénie et la psychose. Ce financement pluriannuel vise à offrir une allocation aux étudiants de doctorat et de maîtrise qui poursuivent des recherches visant à identifier les causes de la schizophrénie et des psychoses associées ou à développer de nouvelles interventions pour les traiter. Ces recherches peuvent porter sur les aspects biomédicaux ou psychosociaux de la schizophrénie et de la psychose.
Veuillez revenir ici pour les mises à jour sur les bourses SSCF-CCIPP 2026.
Pour plus d'informations, veuillez contacter Megan Connolly à admin@epicanada.org
Jessica Ahrens, MSc
Université McGill
Sujet de recherche : Effet du renouvellement de la dopamine sur le réseau de saillance dans le premier épisode psychotique
Superviseure : Dr Lena Palaniyappan
Olivia Simioni, MSc
Université d'Ottawa
Sujet de recherche : Comprendre l'efficacité d'une thérapie de groupe en ligne pour l'auto-stigmatisation dans le premier épisode psychotique
Superviseur : Dr Christopher Bowie
Samantha Carley, M.Sc.
Université de la Saskatchewan
Thème de recherche : L'interaction entre l'attachement, le traumatisme et la consommation de cannabis dans la création de vulnérabilités à la psychose grave et au suicide
Superviseur : Dr Camelia Adams
Sydney Slaunwhite-Hay, M.Sc.
Université Sainte-Marie
Thème de recherche : Jeu désordonné et psychose : l'impact de la comorbidité sur la fonction cognitive
Superviseur : Dr Derek Fisher
Jenna Bissonnette, Ph. D.
Université Dalhousie
Thème de recherche : Marqueurs électrocorticaux des mécanismes de détection des changements auditifs dans les populations à haut risque de psychose
Superviseur : Dr Derek Fisher
Christy Au-Yeung, Ph. D.
Université McGill
Thème de recherche : Comprendre et traiter les symptômes négatifs de la schizophrénie : une approche cognitive
Superviseur : Martin Lepage
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